深圳電腦鑼操機(jī)培訓(xùn)
深圳CNC電腦鑼加工中心操機(jī)培訓(xùn),工廠實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn),技術(shù)有保障.
1 一CNC面版操作:
三四五軸新代系統(tǒng)面版操作;
三四五軸法蘭克系統(tǒng)面版操作;
三四五軸三菱系統(tǒng)面版操作;
三四五軸德國西門子系統(tǒng);
五軸五軸海德漢系統(tǒng);
其它常用機(jī)床系統(tǒng)面版操機(jī)。
2 二手輪操作。
3 三工件裝夾分中校表。
4 四刀具切削工藝要素講解。
5 磨刀:
平底刀刀磨刀實(shí)戰(zhàn)講解與上機(jī)操作,
R刀磨刀實(shí)戰(zhàn)講解與上機(jī)操作,
球刀磨刀實(shí)戰(zhàn)講解與上機(jī)操作。
磨特殊刀具。
6 G代碼修改。
7 CNC傳輸。
8 電腦操作。
9 CNC程式中斷與機(jī)器報(bào)警時(shí)問題處理與機(jī)床基本故障排除。
10 安全操作規(guī)范機(jī)床維護(hù)與保養(yǎng)等。
11 機(jī)床鋼料加工上機(jī)實(shí)訓(xùn)。
12 機(jī)床銅料加工上機(jī)實(shí)訓(xùn)。
13 鋼料加工上機(jī)實(shí)訓(xùn)。
為什么電腦鑼要選我們?
1 設(shè)備齊全,常用系統(tǒng)都可以學(xué)到
2 有自已的加工廠,技術(shù)過硬
3 提供工廠實(shí)習(xí)
4 提供住宿,學(xué)習(xí)方便.
5 簽訂入學(xué)合同,學(xué)會為止。
一.數(shù)控人才市場需求:
在發(fā)達(dá)國家中,數(shù)控機(jī)床已經(jīng)大量普遍使用。我國制造業(yè)與國際先進(jìn)工業(yè)國家相比存在著很大的差距,機(jī)床數(shù)控化率還不到%對于目前我國現(xiàn)有的有限數(shù)量的數(shù)控機(jī)床(大部分為進(jìn)口產(chǎn)品)也未能充分利用。原因是多方面的,數(shù)控人才的匾乏無疑是主要原因之一由于數(shù)控技術(shù)是最典型的應(yīng)用最廣泛的機(jī)電光一體化綜合技術(shù),我國迫切需要大量的從研究開發(fā)到使用維修的各個層次的技術(shù)人才。
數(shù)控人才的需求主要集中在以下的企業(yè)和地區(qū):
國有大中型企業(yè),特別是目前經(jīng)濟(jì)效益較好的軍工企業(yè)和國家重大裝備制造企業(yè).軍工制造業(yè)是我國數(shù)控技術(shù)的主要應(yīng)用對象.杭州發(fā)電設(shè)備廠用6000元月薪招不到數(shù)控操作工。隨著民營經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,我國沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)(如廣東,浙江江蘇山東),數(shù)控人才更是供不應(yīng)求,主要集中在模具制造企業(yè)和汽車零部件制造企業(yè)。具有數(shù)控知識的模具技工的年薪已開到了0萬元,超過了“博士”。
二.數(shù)控人才的知識結(jié)構(gòu)
現(xiàn)在處于生產(chǎn)一線的各種數(shù)控人才主要有二個來源:一是大學(xué)高職和中職的機(jī)電一體化或數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)的畢業(yè)生,他們都很年輕,具有不同程度的英語計(jì)算機(jī)應(yīng)用機(jī)械和電氣基礎(chǔ)理論知識和一定的動手能力,容易接受新工作崗位的挑戰(zhàn)。他們最大的缺陷就是學(xué)校難以提供的工藝經(jīng)驗(yàn),同時(shí),由于學(xué)校教育的專業(yè)課程分工過窄,仍然難以滿足某些企業(yè)對加工和維修一體化的復(fù)合型人才的要求。
另一個來源就是從企業(yè)現(xiàn)有員工中挑選人員參加不同層次的數(shù)控技術(shù)中短期培訓(xùn),以適應(yīng)企業(yè)對數(shù)控人才的急需。這些人員一般具有企業(yè)所需的工藝背景比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但是他們大部分是傳統(tǒng)的機(jī)類或電類專業(yè)的各級畢業(yè)生,知識面較窄,特別是對計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和計(jì)算機(jī)數(shù)控系統(tǒng)不太了解。對于數(shù)控人才,有以下三個需求層次,所需掌握的知識結(jié)構(gòu)也各不同:
藍(lán)領(lǐng)層:數(shù)控操作技工:
精通機(jī)械加工和數(shù)控加工工藝知識,熟練掌握數(shù)控機(jī)床的操作和手工編程,了解自動編程和數(shù)控機(jī)床的簡單維護(hù)維修。適合中職學(xué)校組織培養(yǎng)。此類人員市場需求量大,適合作為車間的數(shù)控機(jī)床操作技工。其知識較單一,起步低,不受學(xué)歷限制,見效快,有的只要二個星期就可以掌握,三到五個月就獨(dú)立上任工作。以是編程人員必須會的。是白領(lǐng)層和金領(lǐng)層的基礎(chǔ)。
白領(lǐng)層:數(shù)控編程員:
掌握數(shù)控加工工藝知識和數(shù)控機(jī)床的操作,掌握復(fù)雜模具的設(shè)計(jì)和制造專業(yè)知識,熟練掌握三維CAD/CAM軟件,如ucProE等;熟練掌握數(shù)控手工和自動編程技術(shù);適合中職專業(yè)學(xué)校專科學(xué)校組織培養(yǎng)。適合作為工廠設(shè)計(jì)處和工藝處的數(shù)控編程員。此類人員需求量大,尤其在模具行業(yè)非常受歡迎;待遇也較高。
數(shù)控機(jī)床維護(hù)維修人員:掌握數(shù)控機(jī)床的機(jī)械結(jié)構(gòu)和機(jī)電聯(lián)調(diào),掌握數(shù)控機(jī)床的操作與編程,熟悉各種數(shù)控系統(tǒng)的特點(diǎn)軟硬件結(jié)構(gòu)PLC和參數(shù)設(shè)置。精通數(shù)控機(jī)床的機(jī)械和電氣的調(diào)試和維修。適合作為工廠設(shè)備處工程技術(shù)人員。此類人員需求量相對少一些,但培養(yǎng)此類人員非常不易,知識結(jié)構(gòu)要求很廣,適應(yīng)與數(shù)控相關(guān)的工作能力強(qiáng),需要大量實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的積累,目前非常缺乏,其待遇也較高。
金領(lǐng)層:數(shù)控通才:具備并精通數(shù)控操作技工
一、以下是學(xué)員實(shí)操的三軸機(jī)床
有新代新統(tǒng)、發(fā)蘭克系統(tǒng)、三菱系統(tǒng)
二、以下是學(xué)員實(shí)操的五軸機(jī)床
1.海德漢系統(tǒng)-學(xué)員實(shí)操機(jī)床1
2.西門子系統(tǒng)-學(xué)員實(shí)操機(jī)床2
3.新代系統(tǒng)-學(xué)員實(shí)操機(jī)床3
4.三菱系統(tǒng)-學(xué)員實(shí)操機(jī)床4
深圳電腦鑼操機(jī)培訓(xùn)
深圳CNC電腦鑼加工中心操機(jī)培訓(xùn),工廠實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn),技術(shù)有保障.
1 一CNC面版操作:
三四五軸新代系統(tǒng)面版操作;
三四五軸法蘭克系統(tǒng)面版操作;
三四五軸三菱系統(tǒng)面版操作;
三四五軸德國西門子系統(tǒng);
五軸五軸海德漢系統(tǒng);
其它常用機(jī)床系統(tǒng)面版操機(jī)。
2 二手輪操作。
3 三工件裝夾分中校表。
4 四刀具切削工藝要素講解。
5 磨刀:
平底刀刀磨刀實(shí)戰(zhàn)講解與上機(jī)操作,
R刀磨刀實(shí)戰(zhàn)講解與上機(jī)操作,
球刀磨刀實(shí)戰(zhàn)講解與上機(jī)操作。
磨特殊刀具。
6 G代碼修改。
7 CNC傳輸。
8 電腦操作。
9 CNC程式中斷與機(jī)器報(bào)警時(shí)問題處理與機(jī)床基本故障排除。
10 安全操作規(guī)范機(jī)床維護(hù)與保養(yǎng)等。
11 機(jī)床鋼料加工上機(jī)實(shí)訓(xùn)。
12 機(jī)床銅料加工上機(jī)實(shí)訓(xùn)。
13 鋼料加工上機(jī)實(shí)訓(xùn)。
為什么電腦鑼要選我們?
1 設(shè)備齊全,常用系統(tǒng)都可以學(xué)到
2 有自已的加工廠,技術(shù)過硬
3 提供工廠實(shí)習(xí)
4 提供住宿,學(xué)習(xí)方便.
5 簽訂入學(xué)合同,學(xué)會為止。
一.數(shù)控人才市場需求:
在發(fā)達(dá)國家中,數(shù)控機(jī)床已經(jīng)大量普遍使用。我國制造業(yè)與國際先進(jìn)工業(yè)國家相比存在著很大的差距,機(jī)床數(shù)控化率還不到%對于目前我國現(xiàn)有的有限數(shù)量的數(shù)控機(jī)床(大部分為進(jìn)口產(chǎn)品)也未能充分利用。原因是多方面的,數(shù)控人才的匾乏無疑是主要原因之一由于數(shù)控技術(shù)是最典型的應(yīng)用最廣泛的機(jī)電光一體化綜合技術(shù),我國迫切需要大量的從研究開發(fā)到使用維修的各個層次的技術(shù)人才。
數(shù)控人才的需求主要集中在以下的企業(yè)和地區(qū):
國有大中型企業(yè),特別是目前經(jīng)濟(jì)效益較好的軍工企業(yè)和國家重大裝備制造企業(yè).軍工制造業(yè)是我國數(shù)控技術(shù)的主要應(yīng)用對象.杭州發(fā)電設(shè)備廠用6000元月薪招不到數(shù)控操作工。隨著民營經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,我國沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)(如廣東,浙江江蘇山東),數(shù)控人才更是供不應(yīng)求,主要集中在模具制造企業(yè)和汽車零部件制造企業(yè)。具有數(shù)控知識的模具技工的年薪已開到了0萬元,超過了“博士”。
二.數(shù)控人才的知識結(jié)構(gòu)
現(xiàn)在處于生產(chǎn)一線的各種數(shù)控人才主要有二個來源:一是大學(xué)高職和中職的機(jī)電一體化或數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)的畢業(yè)生,他們都很年輕,具有不同程度的英語計(jì)算機(jī)應(yīng)用機(jī)械和電氣基礎(chǔ)理論知識和一定的動手能力,容易接受新工作崗位的挑戰(zhàn)。他們最大的缺陷就是學(xué)校難以提供的工藝經(jīng)驗(yàn),同時(shí),由于學(xué)校教育的專業(yè)課程分工過窄,仍然難以滿足某些企業(yè)對加工和維修一體化的復(fù)合型人才的要求。
另一個來源就是從企業(yè)現(xiàn)有員工中挑選人員參加不同層次的數(shù)控技術(shù)中短期培訓(xùn),以適應(yīng)企業(yè)對數(shù)控人才的急需。這些人員一般具有企業(yè)所需的工藝背景比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但是他們大部分是傳統(tǒng)的機(jī)類或電類專業(yè)的各級畢業(yè)生,知識面較窄,特別是對計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和計(jì)算機(jī)數(shù)控系統(tǒng)不太了解。對于數(shù)控人才,有以下三個需求層次,所需掌握的知識結(jié)構(gòu)也各不同:
藍(lán)領(lǐng)層:數(shù)控操作技工:
精通機(jī)械加工和數(shù)控加工工藝知識,熟練掌握數(shù)控機(jī)床的操作和手工編程,了解自動編程和數(shù)控機(jī)床的簡單維護(hù)維修。適合中職學(xué)校組織培養(yǎng)。此類人員市場需求量大,適合作為車間的數(shù)控機(jī)床操作技工。其知識較單一,起步低,不受學(xué)歷限制,見效快,有的只要二個星期就可以掌握,三到五個月就獨(dú)立上任工作。以是編程人員必須會的。是白領(lǐng)層和金領(lǐng)層的基礎(chǔ)。
白領(lǐng)層:數(shù)控編程員:
掌握數(shù)控加工工藝知識和數(shù)控機(jī)床的操作,掌握復(fù)雜模具的設(shè)計(jì)和制造專業(yè)知識,熟練掌握三維CAD/CAM軟件,如ucProE等;熟練掌握數(shù)控手工和自動編程技術(shù);適合中職專業(yè)學(xué)校專科學(xué)校組織培養(yǎng)。適合作為工廠設(shè)計(jì)處和工藝處的數(shù)控編程員。此類人員需求量大,尤其在模具行業(yè)非常受歡迎;待遇也較高。
數(shù)控機(jī)床維護(hù)維修人員:掌握數(shù)控機(jī)床的機(jī)械結(jié)構(gòu)和機(jī)電聯(lián)調(diào),掌握數(shù)控機(jī)床的操作與編程,熟悉各種數(shù)控系統(tǒng)的特點(diǎn)軟硬件結(jié)構(gòu)PLC和參數(shù)設(shè)置。精通數(shù)控機(jī)床的機(jī)械和電氣的調(diào)試和維修。適合作為工廠設(shè)備處工程技術(shù)人員。此類人員需求量相對少一些,但培養(yǎng)此類人員非常不易,知識結(jié)構(gòu)要求很廣,適應(yīng)與數(shù)控相關(guān)的工作能力強(qiáng),需要大量實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的積累,目前非常缺乏,其待遇也較高。
金領(lǐng)層:數(shù)控通才:具備并精通數(shù)控操作技工
一、以下是學(xué)員實(shí)操的三軸機(jī)床
有新代新統(tǒng)、發(fā)蘭克系統(tǒng)、三菱系統(tǒng)
二、以下是學(xué)員實(shí)操的五軸機(jī)床
1.海德漢系統(tǒng)-學(xué)員實(shí)操機(jī)床1
2.西門子系統(tǒng)-學(xué)員實(shí)操機(jī)床2
3.新代系統(tǒng)-學(xué)員實(shí)操機(jī)床3
4.三菱系統(tǒng)-學(xué)員實(shí)操機(jī)床4